T.BELLの写真 画像 クチコミ!!

ミラーボーリズム3より　さらにFUNKY☆
かなりメジャーな　DISCO MUSICが
収録されているので　多くの方が
原曲を耳にした事があるのでは?
結構、空耳アワー楽しめますよ。

DANCE☆MANのカバーもいいけれど
個人的に好きなオリジナル曲が
前作より多く収録されているのも　
嬉しい。
リズム感・声　かなりイイと思います。
聴くと勇気が湧いてくる作品です^o-

これはもう、毎回目から鱗のダンス☆マンシリーズ。英語のディスコナンバーを 「空耳アワー」 的手法で全く違う意味の日本語の歌詞に仕立ててしまう、しかも良い声で。

今回はオリジナルの含有量も多く、少し路線変更気味ではあるけれど、初回版にはもう 1 枚ボーナスディスクがついてくるあたりも、うれしい。

ディスコの音楽が好きな人たち全員のための遊び心がここにある、という 1 枚。 いや、2 枚。

ポール・ウェラーやノエル・ギャラガーにも愛されるカルトな人気と評判のミュージシャン・ズ・ミュージシャン。ソロの前２作（３作？）は、モッズ＆ガレージ、ブルーズやジャズの要素も含みつつガナるロックって感じだったような？

ルーツに根ざしていて格好良いけれど、ミュージシャン・ズ・ミュージシャンってのは、音楽云々よりも生き様が格好良い人なのかな？なんて思っていた。

ところがこのアルバムは、エドガーと謎の隣人とのコラボレートによるスライ&ファミリーストーン 『暴動』 へのオマージュと聞いて気になった。

あのガナりボーカルでスライ？とちょっと不安でしたが、聴いてみたらまさにスライ。

マネー・マーク、トミー・ゲレロ好きは良いかもという評もうなずけますが、彼らほど今の音にこだわっていないかも。これはど真ん中スライ！

ディスコ調など今風のものまでも、モコモコとしたファンクでかっちょいーでした！！

そういえば、シュギー・オーティスも雰囲気近いと例に挙げられていました。

著者のE・T・ベルは全米数学者協会会長や全米科学振興会の副会長などを務めた。この本は１９３７年に初版が刊行され、以来数学史の古典として読み継がれている。ベルは「序論」にこう書いている。

＜ここに紹介した数学者の生涯は、一般読者や、現代数学をつくりだした人間とはどんな人間なのか知りたいと思う人びとを対象に書かれたものである。私の目的は、今日の数学の広大な領域を支配しているいくつかの主流をなす考え方へ、読者を導くこと、しかもそれらの考え方をつくりだした人びとの生涯を語ることを通じて導くことにある＞

＜いくつかのもっとも大切な観念、たとえば「群」、「多次元空間」、「非ユークリッド幾何学」、「記号論理学」についても、おおまかな概念を理解するには、中・高等学校程度以下でも十分である。何よりも必要なのは、興味と落ち着いた頭脳とである。現代数学のこれらのいきいきした観念を吸収することは、熱い日中に飲む冷水のようにさわやかで、芸術のように人を鼓舞するものである＞

＜私たちが学校にはいって幾何学を学びはじめたときは、「点」という概念は完全にわかっていると思い込むが、この概念にしても、洞穴に芸術的な絵をかきはじめた人間からさらに長い歴史をへてようやくできあがったものである。

イギリスの理論物理学者ホイヘンスは「科学研究の最初から必要な条件であった抽象というものの最高形式としての、数学上の「点」を発明した知られざる数学者のために、記念碑を建てたい」といっている＞

　バートランド・ラッセルも「ひとつがいのキジも、二日という日数も、ともに２という数の実例であることを発見するまでには、いくつもの時代を経たにちがいない」と述べている。

私たちが何気なく使っている「数」にしても、あるいは幾何学上の「点」にしても、私たちの先祖たちの悠久なる努力が結実した知的遺産である。数学史を勉強し始めると、まずこのことに最初に気づかされる。そして、数学のほんとうの面白さが、ここから始まる。

残念ながら訳は、こなれた日本語になっていない。せっかくの名著である。もっとやさしくて、わかりやすい日本語で読みたいものだ。

皆さんのコメントを参考に、原書を買いました。
フォントも格好よく、なかなか読みやすそうです。
英語がもっと抵抗無ければいいんですが、頑張って
よんでみます。

訳が下手なのはここのレビューを読むまで気が付きませんでした。言われてみれば確かにそうですね。気になる数学者から読んで行って、話に引き込まれていたからかもしれません。
学校で習う多くの定理に１９世紀の学者の名前が付いていることから、数学がその時代に大きく発展したことが良くわかります。そしてこの本からその人たちの人間像が浮かび上がり、数学がより親しみやすいものになったような気がします。
コヴァレフスカヤのことはこの世界に花をそえることになるので、ほかの本でもよく紹介されていますが、この本で読んでもやっぱり面白いです。
この本では悲劇として描かれているハミルトンの４元数は、最近は３Ｄグラフィックスで使われるようになったそうです。ハミルトンが思い描いていたほどの活躍ではないにしても、感慨深いものがあります。

前書きではなく、序論ではベルの意気込みがうかがえてとても期待した。
ただ訳があんまりです。まるで論旨が通らない訳で、
「数学の神童は往々世間で言われるように、必ずしも実をむすぶにいたらないとはかぎらない。その反対を説く執拗な迷信にもかかわらず、数学の早熟性は輝かしい成熟への最初のひらめきななることが多いのである。」
この訳をする訳者はあんまりです。

こんな文章が延々なのは、読む気持ちすら失せます。

　　学生時代から数学は苦手だった。簡単な算数さえできりゃ人生オールオッケー、と思っていた。大人になってある資格を取ろうとして独学、その中に中学・高校時代に見かけた簡単な数式が多数登場し、ワタシは本当に驚いた。数学って、世の中のいろんなところに使われ役に立ってるんだ、と遅まきながら気が付いたのだ。
　この本は、数学に開眼しなくても十分読み物としておもしろいと思う。出てくる数式はわかんなけりゃすっ飛ばせばよいのだし。なにせ登場する数学の天才たちの数奇な人生は実にユニークで興味深い。不器用な生き方で不遇な一生を送った天才、スマートに時代を生きた天才、ナポレオンに愛された天才など。ＳＦ作家であり数学者でもある著者のベルは、まず人間に興味を持って生き生きと描き出していて秀逸。だからこの本は数学の天才たちの伝記として読むのが、ワタシのような数学音痴にはおすすめだ。同時代に生きた天才たちの邂逅などはまさしくスリリング。数学ってほんとうはおもしろいものなんじゃないか、と思えてきます。

著者のE・T・ベルは全米数学者協会会長や全米科学振興会の副会長などを務めた。この本は１９３７年に初版が刊行され、以来数学史の古典として読み継がれている。ベルは「序論」にこう書いている。

＜ここに紹介した数学者の生涯は、一般読者や、現代数学をつくりだした人間とはどんな人間なのか知りたいと思う人びとを対象に書かれたものである。私の目的は、今日の数学の広大な領域を支配しているいくつかの主流をなす考え方へ、読者を導くこと、しかもそれらの考え方をつくりだした人びとの生涯を語ることを通じて導くことにある＞

＜いくつかのもっとも大切な観念、たとえば「群」、「多次元空間」、「非ユークリッド幾何学」、「記号論理学」についても、おおまかな概念を理解するには、中・高等学校程度以下でも十分である。何よりも必要なのは、興味と落ち着いた頭脳とである。現代数学のこれらのいきいきした観念を吸収することは、熱い日中に飲む冷水のようにさわやかで、芸術のように人を鼓舞するものである＞

＜私たちが学校にはいって幾何学を学びはじめたときは、「点」という概念は完全にわかっていると思い込むが、この概念にしても、洞穴に芸術的な絵をかきはじめた人間からさらに長い歴史をへてようやくできあがったものである。

イギリスの理論物理学者ホイヘンスは「科学研究の最初から必要な条件であった抽象というものの最高形式としての、数学上の「点」を発明した知られざる数学者のために、記念碑を建てたい」といっている＞

　バートランド・ラッセルも「ひとつがいのキジも、二日という日数も、ともに２という数の実例であることを発見するまでには、いくつもの時代を経たにちがいない」と述べている。

私たちが何気なく使っている「数」にしても、あるいは幾何学上の「点」にしても、私たちの先祖たちの悠久なる努力が結実した知的遺産である。数学史を勉強し始めると、まずこのことに最初に気づかされる。そして、数学のほんとうの面白さが、ここから始まる。

残念ながら訳は、こなれた日本語になっていない。せっかくの名著である。もっとやさしくて、わかりやすい日本語で読みたいものだ。

皆さんのコメントを参考に、原書を買いました。
フォントも格好よく、なかなか読みやすそうです。
英語がもっと抵抗無ければいいんですが、頑張って
よんでみます。

訳が下手なのはここのレビューを読むまで気が付きませんでした。言われてみれば確かにそうですね。気になる数学者から読んで行って、話に引き込まれていたからかもしれません。
学校で習う多くの定理に１９世紀の学者の名前が付いていることから、数学がその時代に大きく発展したことが良くわかります。そしてこの本からその人たちの人間像が浮かび上がり、数学がより親しみやすいものになったような気がします。
コヴァレフスカヤのことはこの世界に花をそえることになるので、ほかの本でもよく紹介されていますが、この本で読んでもやっぱり面白いです。
この本では悲劇として描かれているハミルトンの４元数は、最近は３Ｄグラフィックスで使われるようになったそうです。ハミルトンが思い描いていたほどの活躍ではないにしても、感慨深いものがあります。

前書きではなく、序論ではベルの意気込みがうかがえてとても期待した。
ただ訳があんまりです。まるで論旨が通らない訳で、
「数学の神童は往々世間で言われるように、必ずしも実をむすぶにいたらないとはかぎらない。その反対を説く執拗な迷信にもかかわらず、数学の早熟性は輝かしい成熟への最初のひらめきななることが多いのである。」
この訳をする訳者はあんまりです。

こんな文章が延々なのは、読む気持ちすら失せます。

　　学生時代から数学は苦手だった。簡単な算数さえできりゃ人生オールオッケー、と思っていた。大人になってある資格を取ろうとして独学、その中に中学・高校時代に見かけた簡単な数式が多数登場し、ワタシは本当に驚いた。数学って、世の中のいろんなところに使われ役に立ってるんだ、と遅まきながら気が付いたのだ。
　この本は、数学に開眼しなくても十分読み物としておもしろいと思う。出てくる数式はわかんなけりゃすっ飛ばせばよいのだし。なにせ登場する数学の天才たちの数奇な人生は実にユニークで興味深い。不器用な生き方で不遇な一生を送った天才、スマートに時代を生きた天才、ナポレオンに愛された天才など。ＳＦ作家であり数学者でもある著者のベルは、まず人間に興味を持って生き生きと描き出していて秀逸。だからこの本は数学の天才たちの伝記として読むのが、ワタシのような数学音痴にはおすすめだ。同時代に生きた天才たちの邂逅などはまさしくスリリング。数学ってほんとうはおもしろいものなんじゃないか、と思えてきます。

「数学を作った人々」もそうだったが、著者は出し惜しみしているのか？中途半端な解説が多い。この程度の頁数でちゃんと解説せよというほうが無茶かもしれない。取り上げられている話題についてある程度知っていないとついて行いでしょう。
でも、いわゆる「教科書」では書かれていないような微妙な点（足場的、きっかけ的な美しくないもの）に気がつかせてくれるところは、よいと思う。数学者以外の数学に興味のある人は読んでみて損は無いと思う。

　「数学をつくった人びと」がおもしろく読めたので、同じ著者のこの本を読んでみた。
　感想は、うーん。「文系にもオススメ」をうたっているシリーズなのだが、文系バリバリの私には難しくてついてゆけなかった。著者が何度も本書の中で繰り返しているように、高校レベルの数学が理解できるなら難しくはないのかも。私が数学メッチャ苦手ということが難しいと感じる原因かしらん。
　「数学をつくった人びと」が数学者を中心に据えた数学史なら、これは数学そのものの解説書。延々と数式が連なる（それでもかなり簡略らしいのだが）ページが、文系にはかなりツライ。じっくり数式を読みとく覚悟がいる本だ。ただ、全体として進んだり戻ったりがしやすいように関連の章を掲載していて親切なつくり方ではある。もう一度高校レベルから数学を学び直そうかという大人には向いているかもしれない。

英米の中学生が初めて学校でラテン語を学ぶときの教室用教科書のひとつ、Cambridge Latin Course（第４版）のアメリカ版。対象年齢が11歳前後であるだけに、カラーイラストや写真も多く、説明の英文も平易。

Unit 1 は Stage 1 から 12 まで。
各 Stage は基本文例、いくつかの読章、新出単語とその意味、その Stage で扱う文法項目の英文説明、練習問題、読章の内容に沿った古代ローマ社会や文化についての英文解説という構成になっており、巻末にはその Unit での文法のまとめと単語集がついている。
Unit 1 での新出単語は、名詞が157、動詞が205、形容詞が85、その他が103。

ただし独習書ではないので練習問題の解答などはいっさい無いが、はじめて外国語にふれる中学生気分にひたりつつ、ラテン語の初歩をながめるには面白い教材だと思う。モノクロのページを開くといきなり変化表がドン！とくる文法書にヤラレて挫折した人には、「こんなラテン語教材もあるんだ！？」と目からかなりのウロコが落ちるはず。

やはりツベルガーの絵は、透明感あふれ、雰囲気があり、とても素敵です！
物語を読んだ事があれば、洋書を買って、画集としてとっておくのが、いいなと思います。欲をいえば、もっと沢山絵があると嬉しいですが、画集ではないので、仕方ないですね。